Duale Studiengänge an Fachhochschulen. Empfehlungen zur Differenzierung des Tertiären Bereichs.

Kürzere Studienzeiten und mehr Praxisorientierung im Studium durch duale Studiengänge an Fachhochschulen? Der Wissenschaftsrat empfiehlt verzahnte Lernphasen in Hochschule und Betrieb: Eine solche Kooperation bietet Vorteile für alle Partner. Im ersten Teil des Buches skizziert der Wissenschaftsrat die Grundtypen dualer Studiengänge und stellt mögliche Kooperationsformen zwischen Hochschule und Unternehmen als gleichberechtigte Lernorte vor. Der zweite Teil geht auf die Anforderungen an die Gestaltung dualer Studiengänge, die formale und inhaltliche Kooperation und ihre institutionelle Form ein.

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